2강에서는 목적어와 보어의 쓰임에 대해서 공부하였습니다.
목적어가 될 수 있는 것은 명사 역할을 하는 것들이고 목적어 자리에는 첫째 대명사가 3가지 들어 갈 수 있었고 목적격과 재귀대명사, 소유대명사가 각각 들어 갈 수 있으므로 해석을 통해 이를 판별함을 공부하였습니다. 둘째는 동명사도 목적어 자리에 들어갈 수 있는데 그 대표적인 동사는 recommend, suggest, consider, avoid가 있었습니다. 셋째는 to부정사를 목적어로 취하는 동사는 learn, hope, plan, offer, refuse, promise, wish, want, decide, fail이 있었습니다. 주의해야할 점은 to부정사는 전치사 목적어로 사용이 안되는 것을 배웠습니다. 넷째는 명사절도 목적어로 사용가능합니다. 대표적 문장으로는 MS.Lee confirms that the numbers are inaccurate. 라는 문장이 있었는데 동사 컨펌뒤에 that절이 목적어로 쓰인 것 입니다. 주의점은 동사나 형용사는 목적어 자리에 올 수 없다는 것입니다. 평소에 정확히 알지 못하였던 가목적어 it구문을 더욱 자세히 공부할 수 있었는데요 keep, find, consider, leave, make, call이 동사로 와서 뒤에 to부정사/ that절 + 목적보어라는 문장이 있으면 to부정사/ that절 자리를 가목적어 it으로 바꾸고 목적격 보어는 그대로 오며 문장의 제일 뒤로 보내준다는 것도 배울 수 있었습니다. 가목적어의 대표적인 구문은 make it possible, make it easy, make it difficult, make it necessory, found it possible, found it impossible + to/ that절 구문도 있었습니다.
보어는 명사절, to부정사구, 명사, 대명사, 동명사, 형용사, 숙어 전치사가 올 수 있었고 자주 출제되는 전치사인 under, on, out of, among이 있습니다. 주격보어는 be동사, 일반동사 뒤에 올 수 있고 대표적인 동사는 look, seem, appear, sound, feel, taste, get, become, remain, stay가 있었습니다. 평소에 잘 몰랐던 hold가 뒤에 목적어+accountable, responsible, liable for로 쓰이며 수동태로 많이 쓰이며 [주어가] ~에 대한 책임을 지다 라고 해석이 됩니다. 보어가 주어나 목적어와 동격이면 명사로 쓰이며 명사 보어는 직업, 직책, 명칭으로 쓰이고 형용사 보어는 상황, 상태, 특징으로 쓰입니다. 2강에서 배운 어휘는 assure A that절 a에게 ~을 보장하다라는 뜻이 있는 어휘고 remind, inform/notify, convince, adivise도 뒤에 assure과 같이 뒤에 똑같이 사용이 됩니다. 주의해야할 점은 ensure은 뜻이 똑같지만 3형식 동사로 바로 that절이 온다는 것입니다. accomodate 는 수용하다, 배려하다, 부응하다라는 뜻이 있고 중요한 콜로케이션은 accmmodate the demand 수요를 맞춰주다라고 사용됩니다. broaden, deepen 등 품사가 동사로 사용되는 것을 유의해야하고, undergo는 같이 쓰이는 콜로케이션이 중요한데 undergo /transition the training/renovation/operation으로 쓰임을 알게되었고, alleviate는 완화하다, 경감하다라는 뜻으로 동의어로는 reduce, relieve.이 있었습니다. 2강에서는 hold의 쓰임과 가목적어의 쓰임을 무료강의를 통해 한번 더 정리 할 수 있어 좋았습니다.
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