1. p.217 4번 문제
After는 전치사이고 전치사 뒤에는 명사 역할을 할 수 있는 것들이 올 수 있어요.
명사 역할을 할 수 있는 것으론 명사구, 대명사, 동명사, 명사절이 있어요. 그래서 명사 역할을 할 수 없는 to 부정사는 정답이 될 수 없습니다. (교재 p.168 페이지를 참고하세요)
2. p.219 15번 문제
to supporting이 올 수 없는 이유를 물으신거죠? to 부정사의 경우에는 to + 동사원형의 형태를 취하기 때문에 to + 동명사의 형태로 쓰인 to supporting은 정답이 될 수 없어요! (교재 p.205 페이지를 참고하셔요^^)
3. p.220 23번 문제
이건 좀 까다롭고, 틀리기 쉬운 문제네요. 전치사 to와 부정사 to를 구분하는 방법 중 하나는 앞에 사용된 동사/형용사/명사를 보는 거예요. 문제의 object의 경우 전치사 to와 함께 쓰이는 대표적인 동사이며, 이 외에도 동사 add A to B (A를 B에 더하다), 형용사 similar to (~와 비슷한), 명사 access to (~에의 접근이나 출입) 등이 있는데..
to 부정사가 아닌 전치사 to와 함께 쓰이는 동사/형용사/명사를 외우면 구별할 때 도움이 될 거 같네요^^답글
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1. p.217 4번 문제
After는 전치사이고 전치사 뒤에는 명사 역할을 할 수 있는 것들이 올 수 있어요.
명사 역할을 할 수 있는 것으론 명사구, 대명사, 동명사, 명사절이 있어요. 그래서 명사 역할을 할 수 없는 to 부정사는 정답이 될 수 없습니다. (교재 p.168 페이지를 참고하세요)
2. p.219 15번 문제
to supporting이 올 수 없는 이유를 물으신거죠? to 부정사의 경우에는 to + 동사원형의 형태를 취하기 때문에 to + 동명사의 형태로 쓰인 to supporting은 정답이 될 수 없어요! (교재 p.205 페이지를 참고하셔요^^)
3. p.220 23번 문제
이건 좀 까다롭고, 틀리기 쉬운 문제네요. 전치사 to와 부정사 to를 구분하는 방법 중 하나는 앞에 사용된 동사/형용사/명사를 보는 거예요. 문제의 object의 경우 전치사 to와 함께 쓰이는 대표적인 동사이며, 이 외에도 동사 add A to B (A를 B에 더하다), 형용사 similar to (~와 비슷한), 명사 access to (~에의 접근이나 출입) 등이 있는데..
to 부정사가 아닌 전치사 to와 함께 쓰이는 동사/형용사/명사를 외우면 구별할 때 도움이 될 거 같네요^^