[혼동명사 및 혼동 어휘]
1강 주어/동사 강의에서 주어 자리에 올 수 있는 것은 명사 역할을 하는 것들이라고 배웠습니다. 그런데 강의 중에 선생님이 어미가 혼동되는 단어들을 주의해야 한다고 하시면서 추가 자료를 확인하라고 하셨습니다. 강의에서는 –tive, -al, -ic로 끝나는 단어의 예를 각각 한 가지씩 알려주셨는데 추가 자료를 확인해보니 그러한 단어들이 꽤 많았습니다. 보통 –tive, -al, -ic로 끝나는 단어들의 품사를 형용사로 생각하기 쉬운데 의외로 명사로도 사용되기 때문에 주의해야 합니다. initial같은 경우는 형용사, 명사뿐만이 아니라 동사로도 사용되기 때문에 더더욱 주의해야 합니다. 어미가 –tive, -al, -ic인 단어 외에도 한 단어가 동사, 명사, 형용사로 사용되는 경우도 표로 깔끔하게 정리되어 있어서 외우기 편할 것 같습니다. function같은 경우 무조건 명사로 ‘기능’이라는 뜻만 가지고 있는지 알았는데 ‘작동하다’라는 동사로도 사용된다는 것을 알았습니다. 혼자서 이러한 혼동 단어들을 정리하려면 시간이 많이 걸렸을 텐데 선생님이 친절하게 정리해주시고 제공해주시니 정말 감사합니다. 이렇게까지 도움을 주시니 공부를 하지 않고는 못 배길 것 같습니다. 토익 고득점을 위해서는 추가 자료에 있는 것들을 반드시 외워야겠다는 생각이듭니다.
1강 주어/동사 강의에서 주어 자리에 올 수 있는 것은 명사 역할을 하는 것들이라고 배웠습니다. 그런데 강의 중에 선생님이 어미가 혼동되는 단어들을 주의해야 한다고 하시면서 추가 자료를 확인하라고 하셨습니다. 강의에서는 –tive, -al, -ic로 끝나는 단어의 예를 각각 한 가지씩 알려주셨는데 추가 자료를 확인해보니 그러한 단어들이 꽤 많았습니다. 보통 –tive, -al, -ic로 끝나는 단어들의 품사를 형용사로 생각하기 쉬운데 의외로 명사로도 사용되기 때문에 주의해야 합니다. initial같은 경우는 형용사, 명사뿐만이 아니라 동사로도 사용되기 때문에 더더욱 주의해야 합니다. 어미가 –tive, -al, -ic인 단어 외에도 한 단어가 동사, 명사, 형용사로 사용되는 경우도 표로 깔끔하게 정리되어 있어서 외우기 편할 것 같습니다. function같은 경우 무조건 명사로 ‘기능’이라는 뜻만 가지고 있는지 알았는데 ‘작동하다’라는 동사로도 사용된다는 것을 알았습니다. 혼자서 이러한 혼동 단어들을 정리하려면 시간이 많이 걸렸을 텐데 선생님이 친절하게 정리해주시고 제공해주시니 정말 감사합니다. 이렇게까지 도움을 주시니 공부를 하지 않고는 못 배길 것 같습니다. 토익 고득점을 위해서는 추가 자료에 있는 것들을 반드시 외워야겠다는 생각이듭니다.
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