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가을학기 2차 출첵 리딩)16강 수강후기입니다.
아로마 | 2016.11.19 | 조회 413







아로마

16강. 부사 1

 

☆ 출제 포인트

 

♣ 부사의 역할/자리

 

-명사 빼고 모두 수식

1)일반 동사 수식

→ He speaks clearly.

→ He finished the report quickly.

2)부사 수식

→ He speaks very quickly.

3)형용사[분사 포함] 수식

→ He is very quick.

4)문장 전체 수식

→ Frequently, I eat lunch at my desk.

 

-완벽한 문장에서 의미 강조

-문장구조 확인

 

♣ 혼동 부사

ex)late[형/부]늦은 –lately[부]최근에

 

♣ 부사의 형태

형용사+ly=부사

-ly로 끝나지 않는 부사

quick

quickly

yet, already, once

nice

nicely

 

☆ 주의해야 할 어미

1)-ly로 끝나는 형용사

→ costly(비싼), friendly(다정다감한), elderly(나이가 든), deadly(치명적인)

2)형용사=부사

→ early, daily

 

☺ ‘ive’, ‘al’, ‘ic’로 끝나면 다 형용사이고, ‘ly’로 끝나면 다 부사라고 생각했었는데 강의를 통해 예외도 있다는 것을 배웠어요. 공부를 할 때는 이분법적인 사고를 버리고 유연한 사고방식을 가져야겠다는 생각이 들었어요. ‘costly’, ‘friendly’와 같이 ‘ly’로 끝나는 형용사도 있고, ‘yet’, ‘already’와 같이 ‘ly’로 끝나지 않는 부사도 있거든요. 또 ‘early’, ‘daily’와 같이 형용사와 부사의 의미를 모두 갖는 단어도 있어요. 역시 사람이나 영어 단어나 겉모습만 보고 판단하면 안 되겠어요.

 

1. 부사 자리

 

♦ 부사가 동사를 수식하는 경우

1)주어_____동사

Ms. Newton politely asked her supervisor~

2)자동사_____

3)자동사+전치사+목적어_____

4)타동사+목적어_____

The company managers want to increase revenue significantly.

 

☆ 시험에 자주 나오는 자동사

occur, happen, take place 발생하다, act 행동하다, rise 인상하다, fall 하락하다, travel 여행하다, proceed 진행하다

 

◆ 부사가 분사 및 형용사를 수식하는 경우

 

 

형식

예문

분사 수식

be _____ p.p/~ing

Mr. Edwards is still deliberating about the brochure layout.

have/has/had _____ p.p

 

The new security system has been thoroughly tested.

형용사 수식

be _____ 형용사

 

 

 

 

동사

형식

예문

3형식 동사의 수동태 앞/뒤에는 부사

 

(1)be _____ p.p _____ [단순]

(2)be being _____ p.p _____ [진행]

(3)have/has/had been _____ p.p _____ [완료]

 

4형식 동사의 수동태 뒤에는 명사

give/grant/send/offer

 

(1)be p.p 명사 [단순]

(2)be being p.p 명사 [진행]

(3)has/had been p.p 명사 [완료]

We gave Tom some money.

→ Tom was given some money.

 

5형식 동사의 수동태 뒤에는 명사 및 형용사

KFCLMCH

[Keep/Find/Consider/Leave/Make/Call/Hold]

(1)be p.p 명사/형용사 [단순]

(2)be being p.p 명사/형용사 [진행]

(3)has/had been p.p 명사/형용사 [완료]

 

 

We considered the plan [a success/successful]

→ The plan was considered [a success/successful]

 

☺ 3, 4, 5형식 동사의 수동태에서 부사가 사용될 수 있는지 없는지는 잘 따져보아야 해요. 3형식 동사는 목적어가 한 개이기 때문에 수동태로 바뀔 경우 능동태의 목적어가 수동태의 주어가 되고 뒤에 남는 것이 없기 때문에 과거분사 앞이나 뒤에 부사를 사용할 수 있어요. 하지만 4형식 동사는 목적어가 두 개이기 때문에 수동태로 바뀔 경우 능동태의 첫 번째 목적어가 수동태의 주어가 되고 뒤에는 두 번째 목적어인 명사가 남아요. 또 5형식 동사는 목적어와 목적어를 갖기 때문에 수동태로 바뀔 경우 능동태의 목적어가 수동태의 주어가 되고 뒤에는 목적보어인 명사나 형용사가 남아요. 이러한 법칙을 잘 알고 있어야 3, 4, 5형식 동사의 수동태 문장에서 과거분사의 앞, 뒤에 빈 칸이 있을 때 여기에 어떤 품사의 단어가 들어갈지 알 수 있어요.

 

◆ 부사는 수식받는 것 앞에

1)_____형/분사

a meticulously researched report

 

☆ 2)be_____전치사구[고난도]

The road is (current, currently) under construction.

 

☆ 보어로 자주 사용이 되는 숙어 전치사

→ on/under/out of/among

 

3)be_____한정사(관사/지시형용사/소유격/수량 형용사)+명사

Ted is (current, currently) the president.

 

4)_____숫자+명사

nearly/approximately/roughly/over/more than/less than/at least 3,000 people

5)_____형용사+명사(해석을 통해 부사/형용사)

the serious mental problem

 

형용사+mental/physical/financial/medical/new/technical/public

“몸과 마음, 경제적으로 힘들면 병원에 가서 새롭고 전문적인 치료를 공개적으로 받아라.”

 

◆ be+pp______→ 일반적으로 부사(3형식 동사의 경우)

 

예외1)give/send/grant/offer+목1+목2(4형식 동사)

be+pp+목2(명사)

 

예외2)KFCLMCH+목적어+목적 보어(5형식 동사)

be+pp+목적 보어[명사/형용사]

 

2. 비슷한 형태를 갖고 있지만 의미가 다른 부사

 

부사

예문

hard[형/부]

hardly[부]

I study hard.→ 열심히, 딱딱한

I hardly study.→ 거의 ~않다

high[형/부]

highly[부]

fly high→ 물리적 높이가 높은

highly recommended→ 매우 추천되는

late[형/부]

lately[부]→ 현재완료시제와 함께 쓰임

The bus departed late.→ 늦은

I haven’t seen her lately.→ 최근에

 

3. 한 단어가 형용사와 부사의 의미를 모두 갖는 단어들

 

early/late/high/hard

daily/weekly/monthly

 

* early

early decision 이른 결정[형]

came to the office early 사무실에 일찍 오다[부]

 

☺ 비슷한 형태를 갖고 있지만 의미가 다른 부사라든지 한 단어가 형용사와 부사의 의미를 모두 갖는 단어들은 아주 헷갈리는 것들이기 때문에 반드시 외워야 해요. ‘hard’, ‘high’, ‘late’는 겉만 보면 형용사처럼 생겼는데 실제로는 형용사와 부사로 사용되는 단어들이에요. 보통은 뒤에 ‘ly’가 붙어야 부사라고 생각하잖아요. 이들의 부사로써의 의미는 각각 ‘열심히’, ‘높게’, ‘늦게’예요. ‘hardly’, ‘highly’, ‘lately’는 품사가 부사이기는 하지만 ‘hard’, ‘high’, ‘late’의 부사로써의 의미와는 전혀 달라요. ‘hardly’는 ‘거의 ~않다’, ‘highly’는 ‘매우’, ‘lately’는 ‘최근에’라는 뜻이거든요. ‘hard’, ‘high’, ‘late’처럼 한 단어가 형용사와 부사의 의미를 모두 갖는 단어들에는 ‘early’, ‘daily’, ‘weekly’, ‘monthly’가 있는데 예문을 보면 각 단어가 형용사로 쓰일 때와 부사로 쓰일 때를 더 확실하게 구분할 수 있어요.


★ 어휘- 동사 관련 어구 2-2(16강에서 배운 어휘를 표로 정리한 것)

 



 




























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