가을학기 2차 출첵 리딩)24강 수강후기입니다.

아로마

24강. 명사절 1

♣ 출제 유형

1. 명사절의 위치, 종류

2. 명사절 접속사의 특징

3. 완벽한 명사절 VS 불완전한 명사절

♣ 명사절 위치

[명사절 접속사+(주어)+동사]덩어리로 아래 위치에 사용

ex) What I want

1)_____+동사→ 주어

2)일반 동사(타동사)+_____→ 목적어

3)전치사+_____→ 목적어

4)be동사+_____→ 주격 보어

5)KFCLMC+목적어+_____→ 목적격 보어

☺ 위에 1)번부터 5)번까지는 1강과 2강에서 명사의 역할(주 먹 봐)을 배울 때 보았던 형식이에요. 이것만 보더라도 명사절은 명사와 같은 역할을 한다는 것을 알 수 있어요. 이 형식을 강의 후반부에 다시 보게 되다니 반갑네요. 역시 강사님이 ‘주 먹 봐’와 ‘KFCLMC’를 그토록 강조한 이유가 있었어요. 이 형식 하나만 제대로 외워두면 전천후로 사용할 수 있으니까요. 명사절이 명사와 다른 점은 단지 ‘명사절 접속사+(주어)+동사’의 형태로 사용된다는 것이에요. ‘명사절’이라고 해서 괜히 어려워 할 필요 없이 명사처럼 생각해도 무방할 것 같아요.

명사절 접속사	what		that		If/whether
복합관계대명사	whoever	whomever		whatever	whichever
의문사	의문대명사		의문형용사		의문부사
	who what which whose		what which whose		when where how why

-명사절은 명사처럼 주어, 목적어, 보어 자리에 온다.

Whether I need to go on the trip or not hasn’t been decided.→ 주어

Marsha mentioned that she would be late.→ 타동사의 목적어

The documentary was about how pollution affects water supply.→ 전치사의 목적어

The issue is who will be held responsible for the mistake.→ 보어

1. 명사절 VS 형용사절

◆ 명사절과 형용사절의 구별

차이점

예문

명사절

직접 주어, 목적어, 보어로 사용

Aaron said that the woman will be our new manager.

→ 타동사 뒤에서 목적어 역할

형용사절

앞에 명사를 수식

I’ve met the woman who will be our new manager.

→ 앞에 명사를 수식해주는 관계절

2. 명사절 VS 부사절

◆ 명사절과 부사절의 구별

차이점

예문

명사절

직접 주어, 목적어, 보어로 사용

위치 확인!

I recommend that you take an earlier flight.

→ 타동사의 목적어 역할

부사절

앞에 주절의 의미를 보충해주는 역할

S+V[주절], 접 S+V[부사절]

Sarah can pick you up at the airport if you take an earlier flight.

3. 명사절 접속사 that

	That	What	If	Whether
주어	○	○	×	○
타․목	○	○	○	○
전․목	×	○	×	○
보어	○	○	○	○

1)전치사의 목적어 불가

2)완벽한 문장

☺ 대표적인 명사절 접속사에는 ‘that, what, if, whether’가 있는데 이들의 차이점을 강사님이 표로 나타내주셨어요. 각 명사절 접속사가 올 수 있는 자리를 ○와 ×로 표시하니까 한 눈에 들어와서 외우기 좋아요. ‘what’과 ‘whether’는 둘 다 주어, 타동사의 목적어, 전치사의 목적어, 보어자리에 모두 올 수 있다는 공통점이 있어서 가장 먼저 눈에 들어오네요. 이 둘은 모든 자리에 올 수 있으니까 굳이 신경 쓸 필요가 없을 것 같아요. 그런데 ‘that’과 ‘if’는 올 수 없는 자리도 있기 때문에 눈여겨봐야 해요. ‘that’과 ‘if’의 공통점은 둘 다 전치사의 목적어 자리에 못 오지만 타동사의 목적어나 보어 자리에는 올 수 있다는 것이네요. 차이점은 ‘that’은 주어 자리에 올 수 있지만 ‘if’는 주어 자리에 올 수 없다는 것이구요. 각 명사절 접속사가 올 수 있는 자리와 올 수 없는 자리를 정확히 외워두어야 시험에서 자연스럽게 문제를 풀 수 있어요.

◆ 주어

That she got a promotion was a shock to everyone.

☆ 가주어 진주어로 보통 출제 [It~ that]

It is important that ~하는 것은 중요하다.

It is uncertain that ~하는 것은 불확실하다.

It remains to be seen that ~하는 것은 지켜봐야 한다.

◆ 타동사의 목적어

We understand that she didn’t have enough time.

-두 번째 목적어로 that절이 사용되는 동사들[리어카]→ 4형식 동사들

RIACA 목1+목2[that S+V]

Remind→ 상기시키다

Inform/notify→ 알리다

Assure→ 보장하다

Convince→ 설득시키다

Advise→ 알리다, 권고하다

◆ 동격

The idea that other galaxies exist is accepted today.

N that 완전한 문장→ 동격의 that

N that 불완전한 문장→ 관계대명사 that

동격절을 취하는 명사
fact that ~라는 사실	report that ~라는 보도
statement that ~라는 언급	idea that ~라는 의견
opinion that ~라는 의견	(re)assurance that ~라는 확신
truth that ~라는 사실	rumor that ~라는 루머
news that ~라는 소식	claim that ~라는 주장
confirmation that ~라는 확인