
![]() | 때오니 |
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![]() | 오늘의 강의내용 = 능동태 / 수동태![]() 능동태 = 주어가 행위의 주체 수동태 = 주어가 행위의 대상 자동사는 수동태로 변형이 불가능 타동사는 수동태로 변형기 가능 *[자동사] arrive, happen, take place, occur, rise, function, consist of proceed ★시제에 따라 수동태 만들기★ ![]() 능동태와 수동태의 구별 방법 -능동태는 뒤에 목적어가 존재 -수동태는 뒤에 목적어가 부재 ★4형식, 5형식 동사의 수동태★ Bob gave Jackson(간접) a book(직접). ->Jackson was given a book (by Bob) Bob gave Jackson(간접) a book(직접). ->A book was given to Jackson (by Bob) 간접목적어가 주어자리로 올 경우에만 [be+pp 명사] 형태가 옴 (이 부분을 강조해주셔서 눈에 불을 켜고 암기!!) *[4형식 동사] give, grant, offer, send, assign, award *[5형식 동사] elect, find, consider, name, make, call KFCLMCH keep, find, consider, leave, make, call, hold hold + 목적어 + accountable/responsible for (책임을 지우다) ★목적격 보어가 'to 부정사구'인 5형식 동사의 수동태★ ![]() 감정 동사의 능동태 수동태 구별 방법 -주어가 감정을 느끼면 수동태 -주어가 감정의 원인이면 능동태 ( - ing) *[감정동사] interest, excite, disappoint, frustrate, surprise, shock ★수동태 동사 숙어★ be pleased to 동사원형, be delighted to 동사원형 be pleased with N, be delighted with N be involved in, e associated with be doveted / dedicated / committed to N be related to be equipped with relationship with 진짜 중요하고 또 중요한 거!! be dedicated/ committed/ devoted to => to + 목적어 be asked/ required/ requested to => to + 동사원형 (to가 전치사인지 to부정사의 to 인지 구별하기) ![]() 강의 마지막에 안나오면 섭섭할 것 같은 어휘정리 ![]() ![]() 단어가 기본이라고 생각해서 얼른 신토익 보카 구입했어요!! 3월 13일에는 8쇄가 나온다고 하더라구요 !! 그때까지 기다릴 순 없다.. 하루에 빠르게 훑어보고 여러번 반복해서 회독수를 늘려갈 생각입니다. 제발...끝까지 부지런하게 오버하지 않고 강의대로 따라가자!!! 이상길 강사님 차분하게 강의하시는 스타일 정말 존경스러워요. 솔직히 저도 마찬가지고 지방에 거주하거나 학원을 갈 여건이 되지않는 학생들도 많은데 이렇게 양질의 무료강의로 해주셔서 너무 감사합니다!! 맛보기 동영상도 아닌 것이..ㅠㅠ 감동이에요... |




















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