강의를 들은지 2주차가 되는 월요일입니다. :)
저번주에 수강했던 4강을 되짚어보고 오늘 5강을 들으려고 해요.
3강부터 품사를 배워왔고, 4강에서는 대명사에 대해서 배웠습니다.
대명사는 앞에 썼던 명사의 반복을 피하기 위해서 쓰는 말로,
말 그대로 명사를 대신하는 말입니다.
대명사는 인칭, 지시, 부정대명사의 3가지로 나누어집니다.
1. 인칭대명사
- 인칭대명사는 사람을 가리키는 말입니다. 인칭, 성, 수, 격에 따라 형태가 달라지며 주격, 소유격, 목적격, 소유대명사, 재귀대명사가 있습니다. (I, my, me, mine, myself)
- 인칭대명사는 격에 따라 오는 자리가 달라지는데, 주격(주어), 목적격(목적어), 소유격(명사 앞), 소유대명사(주어, 목적어, 보어), 재귀대명사(목적어) 등에 쓰입니다.
★ 소유격 뒤에는 반드시 명사가 옵니다.
★ 주격, 목적격과 소유대명사의 구분은 꼭 해석이 바탕이 되어야 합니다.
- 재귀대명사는 목적어외에도 강조하고 싶다거나 전치사와 어울려 특정표현에 쓰입니다.
2. 지시대명사
- 지시대명사는 대상을 가리킬 때 쓰는 말입니다. 뒤에 나온 명사를 수식하는 지시형용사로도 쓰입니다.
- 지시형용사는 명사 앞에 오며, this, that, these, those 모두 쓰일 수 잇습니다.
★ '비교 + 지시대명사 that, those + 수식어' 의 형태를 기억해 두면 좋습니다. 이 경우 지시대명사 자리에는 this, these는 들어갈 수 없습니다. 꼭 that, those만 써주어야 합니다.
3. 부정대명사
- 부정대명사는 정확하게 알 수 없어서 막연할때 쓰는 말입니다. '부정' = '정확하게 정해져있지 않다.'의 의미입니다. 역시나 뒤에 나온 명사를 수식하는 부정형용사로도 쓰입니다.
- '몇몇' '약간'의 의미를 가진 some과 any, some은 긍정문에 any는 부정문, 의문문, 조건문에 들어갑니다. 문맥에 따라 다양하게 해석이 가능해요.
- one, another, other, the other, others, the others의 의미와 외우는 법을 알아두어야합니다. 문자로 정리하기보다는 물건 여러개를 연상하고 머릿속에서 상상해보면 더 잘 외워지더라구요.
4. 대명사와 명사의 일치
- 명사와 그를 가리키는 대명사는 수, 성에 있어서 일치시켜주어야 합니다.
쉽지만 중요한 내용들이 많았던 것 같습니다.
교재에 있어서 쓰진 않았지만, 예문과 함께 익숙하게 만드는 것이 중요한 것 같아요.
오늘 강의까지 들으면 4분의 1정도를 수강한 셈이네요.
20강까지 지치지 않고 완강했으면 좋겠습니다. 화이팅 :)
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