안녕하세요! 리딘 무료강의 출석이벤트 25일차 후기입니다!
오늘은 명사절 접속사의 두번째 시간으로, 의문대명사(who, whose, which, What) 등은 주어,목적어, 보어의 역할을 해야하기 때문에 이들이 없는 불완전한 문장을 가지며.의문형용사(what,which,whose)는 의문형용사와 명사가 문장에서 주어, 목적어, 보어 역할을 함에 따라 불완전한 문장임을 알게되었습니다. 반면 의문 부사의 경우(when, where, how, why)는 완벽한 문장임을 알 수 있었습니다. 또한 명사절의문사 + to 부정사 = 의문사 + 주어 + should + 동사이지만 ~명사 + to부정사의 경우는 의문 형용사임을 배웠습니다. 그리고 복합관계대명사는 명사절 또는 부사절이 될 수 있으며 명사절은 직접 주어, 목적어,보어로 쓰이고 부사절은 주절의 의미를 보충해주는 모습으로 쓰임을 알게되었고 복합관계형용사는 대명사와 함께쓰이며 명사를 꾸며주는 형태임을 알았습니다. 어뤼중에서는 evident가 명백한이란 뜻임을 외웠습니다.
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