잠실중 2고사장 C-2 에 앉았던 안경쓰고 키큰 남학생분
듣기 문제 나오는 동안 계속 지우개질 하시고 털고 하시느라 바쁘시던데 덕분에 듣기 마음비웠어요.
선생님이 자고 계셔서 얘기도 못하고 파트 3에도 문제 나오는 동안 계속 지우개질 하시더라구요. 다음엔 다른사람도 배려해주세요.
그리고 듣기 받아쓰기 하면 효과 좋나요?? 왜 그렇게 파트 1부터 4까지 쉬지않고 받아적으시는지 이해가 안되네요...
듣기 문제 나오는 동안 계속 지우개질 하시고 털고 하시느라 바쁘시던데 덕분에 듣기 마음비웠어요.
선생님이 자고 계셔서 얘기도 못하고 파트 3에도 문제 나오는 동안 계속 지우개질 하시더라구요. 다음엔 다른사람도 배려해주세요.
그리고 듣기 받아쓰기 하면 효과 좋나요?? 왜 그렇게 파트 1부터 4까지 쉬지않고 받아적으시는지 이해가 안되네요...





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중요한 시간, 수량, 단위 등을 적는거...(비교급 나오면 소/중/대, 크다/작다 이런식으로 끄적)